DatenCHECK

Zusammenfassung: Der Beitrag untersucht die Anzahl der Promotionen in Deutschland 2022-2024 in den verschiedenen Fächern an Universitäten, basierend auf den Angaben des Statistischen Bundesamtes. Die Gesamtzahl der Promotionen in Deutschland liegt in den letzten 20 Jahren relativ konstant zwischen 24-29 Tausend pro Jahr, während die Zahl der Studienanfänger*innen seit der Jahrtausendwende deutlich gestiegen ist. Die […]

In der Publikation Bildung für die Zukunft? Förderung von Future Skills in der Hochschullehre wurde 2023 die Förderung von Future Skills an deutschen Hochschulen für die wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen Fächer aus Professor*innensicht beleuchtet (Horstmann, 2023).2024 wurden in dem DatenCHECK 4/2024: Future Skills in der Hochschullehre: Relevanz und Umsetzungsstand im Fächervergleich die mathematisch-naturwissenschaftlichen und medizinischen Fächer […]

Zusammenfassung: Der DatenCHECK zeigt, in welchen Ländern sich die im Rahmen des CHE Rankings genannten „repräsentativen Austauschhochschulen“ befinden und vergleichen die Ergebnisse mit Zahlen zu Zielländern von Austauschstudierenden aus dem Erasmus+-Programm. Spanien ist das beliebteste Zielland von Studierenden aus Deutschland, die einen Studienaufenthalt im Ausland über Erasmus+ antreten. Gleichzeitig liegt Spanien auf Platz 1 bei […]

Zusammenfassung: Es wurden die im Förderkatalog des Bundes seit 2015 verzeichnete Projekte mit Hochschulbeteiligung ausgewertet. Zusätzlich fand eine Analyse des Netzwerks der Geförderten statt. Ein besonderes Augenmerk lag dabei auf Hinweisen zu transdisziplinären Forschungsprojekten an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW). HAW waren an etwa einem Viertel der ausgewerteten Vorhaben beteiligt, Universitäten an rund 80 Prozent […]